2014年9月27日

白吃的午餐

午後在土城發放DM,常常可看到民眾或是悠閒的在路上走著,或是牽著狗兒在遛狗。有一回我們也很悠閒的走在騎樓上,將DM發给一位年約55歲的婦人,聽了我的解說後,了解喇嘛是修雙身法的,很氣憤地表示,她先生的朋友很會賺錢,擁有數棟房子,將兩間送給喇嘛做道場,一間在新店、一間在土城延吉街上,喇嘛甚麼都吃,肉也吃,自己常常很生氣地告訴先生:「我們做事賺錢這麼辛苦,做到衣服都濕透了,喇嘛甚麼都不用做就有錢,捐錢給他們的人真的是很笨!

現在又知道喇嘛還會破壞人家的家庭,和年輕漂亮的小姐雙修,她義正辭嚴的建議我們:「DM裡的喇嘛相片要做大一點,讓大眾能看得更清楚!」

在此我要大聲呼籲:喇嘛根本不是什麼修行人,貪戀肉味特愛吃肉,假藉出家人的名義,幫人家消災解厄,就能賺進大把鈔票,希望大家不要再被騙了。

2014年9月23日

等待



等待,好似柄彎刀,隨著時間一刀一刀的畫過我的心頭。愈是焦急愈是痛,不能阻止它,只因時機未到。
還記得參加童軍露營時,結繩、燒菜等事尚且難不倒我,唯獨生火這門本事最令我頭疼。生火前的準備工程甚是浩大,光劈柴已花了二十餘分,劈完柴還得削火媒棒。削火媒棒雖不需劈柴如此費力,但不僅要面對手握大型美工刀的痠痛,還有龐大的壓力重重的壓在心口。「萬一火生不起來,那先前的努力豈非付諸流水?」這個等待的過程,令我冷汗直冒,不小心將適才削好的火媒棒削去了一大截。我連忙鎮住心神,專心在火媒棒上,不再胡思亂想。
火媒棒削成後,我選定一個火盆,將花費十餘分削成的火媒棒擺在上頭,小心翼翼的將細柴一根一根的擺到上頭,生怕它會因我輕輕一碰垮了。擺了十餘分後,我見柴擺得夠了,火應該能燒起來。拿出火柴,用力在火柴盒旁一劃,但那細小的火柴禁不起我如此大的手勁,應聲而斷。我有些急了,不過我曉得「欲速則不達」,恢復鎮定後,再取一支火柴劃火柴盒,它倆終擦出了火花。一看見這星星之火,我既著急,又歡欣,趕緊將它丟進火盆中。所謂「差之毫釐,失之千里」我手勁不準,火柴只差了幾毫米即可燒到火媒棒,眼見是功敗垂成了。我仍不死心,等著它著火。每過一秒,我的心臟也跟著跳一下,希望也減一分。我的眼眶紅了,「只差這點距離,為什麼結局仍是失敗?」我的眼淚潰堤了,一滴滴的淚滴落灰色水泥地。突然,蹲著的我腳感覺暖烘烘的,我擦乾了眼淚,抬起頭來。火柴的火正迅速蔓延到細柴上,伴隨著爆裂聲,甚是刺耳,但在我耳中,甚是動聽。
等待,是值得的,一如陳年美酒,需要時間發酵。不願等待,只能有平平無奇的水酒;成功也需要等待,只是在於時間的長短,看你有無耐心,去等待。

2014年9月13日

狼師,out!



九月是學校開學的季節,不論孩子是讀國小 、國高中、大學,身為學子或是學子父母,雙方都即將進入一個新的開始。
老師身負教育學子重責,而得到社會各界人士敬重,因為老師不僅傳授專業知識,還肩負身教重責,老師的一言一行,直接影響到孩子們人格發展,老師的專業與品德,是一個社會、國家發展的重要指標。
很不幸地,十幾年來喇嘛教在台竄紅,蔚為風潮,無數信眾盲目以得到上師的加持為時尚,上師、活佛儼然成為救世主,過度的造神運動,造成喇嘛們在台灣四處騙財騙色外,狼師性侵女學生案例也相對增多,如八月底北市鄒姓「張老師」11年前任職北部某國立高中時,瞎掰「男女共修可開發潛能、性行為有助大腦開發」, 5年內共性侵4名女學生,直到其中1人畢業7年後挺身揭發,才讓鄒男淫行曝光,高院痛批鄒男利用師長權勢性侵學生,又飾詞否認犯行,今仍判他12年徒刑。
狼師增多有其根本原因,最終仍歸咎於密宗喇嘛宣揚的「雙修」、「即身成佛」一堆淫亂觀念,給有心狼師一個冠冕堂皇的理由,狼師藉由其在校威勢,伸出狼爪性侵女學生,狼師所說的理由「男女共修可開發潛能、性行為有助大腦開發」,和密宗喇嘛宣稱的「雙修」、「即身成佛」如出一轍。
身為家長的我們,一方面高興孩子長大了,邁入了一個新的階段;一方面又害怕孩子在學校不小心會遇上狼師。社會被「雙修」錯誤觀念引導,身為父母焦慮不安,渴望政府導正社會觀念,讓狼師滾出校園,我們這一群憂慮的父母,該向哪個單位去作反映呢﹖

2014年9月6日

性侵4女學生 狼師判12年 掰性愛助大腦開發 被害人畢業7年揭發

【黃哲民╱台北報導】北市鄒姓「張老師」11年前任職北部某國立高中時,瞎掰「男女共修可開發潛能、性行為有助大腦開發」, 5年內共性侵4名女學生,直到其中1人畢業7年後挺身揭發,才讓鄒男淫行曝光,高院痛批鄒男利用師長權勢性侵學生,又飾詞否認犯行,今仍判他12年徒刑。
據悉,58歲的鄒姓男子上課時常講人生大道理,愛用投影片教學讓學生手忙腳亂抄筆記,他因具備輔導專業,又兼任「張老師」志工20多年,因此輕易取得女學生信任。 

自稱「生命貴人」

2010年事發後,鄒男不滿遭學校解聘,還打行政訴訟企圖翻案,但仍敗訴。
判決指出,2003年到2008年間,鄒男利用在校內輔導學生課業、感情或健康問題的機會,誆稱可傳授氣功或密宗修行法門,再以「生命中的貴人」自居,對4名女學生鼓吹「男女共修可開發潛能」、「性行為有助大腦開發」,能讓學業突飛猛進,還誤導女學生「連性都無法跨越,還可以做什麼事?」
4名女學生信以為真,在飯店、鄒男住處或諮商室任由鄒男撫摸猥褻甚至發生性行為,事後4名女學生察覺遭老師騙色也不敢聲張。 

辯只和1人相戀

直到其中1人畢業7年後,回母校發現鄒男仍任教,擔心又有學妹受騙,挺身向校方舉發,並表示歷經17次心理諮商,仍難平復內心傷痛,「在路上看到長得很像鄒男的男人,都會害怕。」
鄒男辯稱僅和其中1人相戀,才發生肌膚之親,堅決否認性侵其他3女。 

利用權勢犯5罪

但法官指出,被害女學生都有創傷後壓力症候群,還有人哭泣自責做錯事,顯見若非親身經歷,不可能敢胡亂指控,因此認定鄒男觸犯4次利用權勢猥褻罪與1次利用權勢性交罪,合併判刑12年。可上訴。 

防狼師須知及求助管道

●建立孩子身體自主權觀念,即使是師長也不可碰觸
●提醒孩子若師長有言語曖昧或不軌行為,立即向家長、學校反映
●教導孩子若不幸被猥褻、性侵,應向信任親友反映,切勿隱忍
●求助管道:
.全國婦幼保護專線:113
.警察勤務指揮報案中心:110
資料來源:《蘋果》資料室 http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20140830/36054550/%E6%80%A7%E4%BE%B54%E5%A5%B3%E5%AD%B8%E7%94%9F%E7%8B%BC%E5%B8%AB%E5%88%A412%E5%B9%B4

延伸閱讀